REGULAMIN  DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

im. H. Sienkiewicza w Woli Kamockiej

 

Podstawa prawna: Art. 43 ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty

(Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, – z późniejszymi zmianami)

 

Rozdział I

Cele i zadania Rady Pedagogicznej.

 

§ 1

 

1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie

realizacji jej zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania

i opieki a także - w granicach swej właściwości - rozstrzyga i opiniuje

sprawy z zakresu organizacji i administrowania szkołą.

2. Zasada jednoosobowego kierownictwa dyrektora, który jest osobiście

odpowiedzialny za pedagogiczne i organizacyjne kierowanie szkołą, nie

może być naruszona ani ograniczona działalnością Rady Pedagogicznej.

 

Rozdział II

Zakres działania Rady Pedagogicznej

§ 2

Rada Pedagogiczna współdziała z dyrektorem szkoły i społecznymi organami w organizowaniu pracy dydaktyczno – wychowawczej i administracyjno – gospodarczej oraz podejmuje – w granicach swych kompetencji - uchwały w sprawach związanych z życiem szkoły.

 

Rada Pedagogiczna:

1. Dba o naukowy poziom szkoły i prawidłowy kierunek pracy

             wychowawczej.

2. Zapobiega niepowodzeniom uczniów w szkole.
3. Rozważa sprawy związane ze stanem nauczania i wychowania w szkole, sprawnością kształcenia oraz podejmuje uchwały zmierzające do poprawy tego stanu.

4. Inicjuje przeprowadzenie badań i eksperymentów dotyczących wyników nauczania.
5. Upowszechnia osiągnięcia nauki, techniki, aktywizujące metody

            nauczania i organizacji pracy, proponuje racjonalizację, nowatorstwo i inne formy działalności.

6. Pomaga organizacjom młodzieżowym działającym w szkole, zwłaszcza

            w zakresie realizacji zadań wychowawczych.

7. Stwarza możliwości rozwijania zainteresowań i aktywności dzieci

            i młodzieży w organizacjach uczniowskich.

8. Decyduje o udzielaniu uczniom nagród i kar.
9. Organizuje wewnątrzszkolne samokształcenie współpracując w tym zakresie zwłaszcza w Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli, Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, Zespołem ds. Profilaktyki Uzależnień, Zespołem ds. Promujących Zdrowie.
10. Rozpatruje sprawy dotyczące stanu bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole.
11. Bada warunki życia i pracy dzieci i młodzieży w szkole i poza szkołą, opracowuje wnioski w tym zakresie do współdziałania z Radą Szkoły, Radą Rodziców, Samorządem Uczniowskim oraz z innymi sprzymierzeńcami szkoły.

 

§ 3

 

Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem:

 

1. Do organu prowadzącego Szkołę o odwołanie z funkcji dyrektora

    lub do dyrektora - o odwołanie nauczyciela z innej funkcji

    kierowniczej w Szkole.

2. W sprawach doskonalenia organizacji nauczania i wychowania.

3. W sprawach oceny pracy nauczyciela.

 

Rozdział III

Struktura i organizacja Rady Pedagogicznej

 

§ 4

W skład Rady Pedagogicznej wchodzą:

 

1. Dyrektor Szkoły jako przewodniczący.
2. Wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Szkole ( w tym również katecheci, duchowni)
3. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, mogą to być:

 

• pracownicy ekonomiczno – administracyjni i obsługa Szkoły,
• przedstawiciele Rady Rodziców,
• przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego i młodzieżowych organizacji społecznych na terenie Szkoły,
• przedstawiciele organizacji i stowarzyszeń społecznych, oświatowych lub pedagogicznych.

 

§5

Przewodniczący Rady zobowiązany jest do:

1. Realizacji uchwał Rady.
2. Wstrzymania wykonania uchwały Rady, jeżeli jest ona niezgodna z przepisami prawa. O fakcie wstrzymania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący Szkołę oraz organ nadzorujący.
3. Tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady w podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego Szkoły.
4. Oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych.
5. Dbania o autorytet Rady Pedagogicznej, ochrony praw i godności nauczycieli.
6. Zapoznania Rady z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawiania trybu i form ich realizacji.
7. Analizowania stopnia realizacji uchwał Rady.

 

§ 6

 

Członek Rady zobowiązany jest do:

1. Współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady.
2. Przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora Szkoły.
3. Czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracach Rady i jej komisji, do których został powołany oraz w wewnątrzszkolnych samokształceniach.
4. Realizowania uchwał Rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia.
5. Składania przed Radą sprawozdań z wykonania przydzielonych mu zadań.
6. Przestrzegania tajemnicy obrad Rady.

 

§7

1. Rada Pedagogiczna pracuje zgodnie z rocznym planem pracy Szkoły, który obejmuje również zadania Rady na dany rok szkolny.
2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych lub w powołanych przez siebie komisjach.
3. Zebrania Rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym.
4. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały w zakresie określonym w art. 41 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty i Statucie szkoły.

 

§ 8

 

Zebrania Plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed:

1. Rozpoczęciem roku szkolnego.
2. W każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów.
3. Po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych.
4. W miarę bieżących potrzeb.

 

Zebrania mogą być organizowane z inicjatywy:

1. Przewodniczącego Rady Pedagogicznej.
2. Rady Szkoły.
3. Organu prowadzącego Szkołę
4. Co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.
5. Organu nadzorującego.

 

§ 9

1. Rada podejmuje uchwały na zebraniach plenarnych; uchwały Rady wiążą wszystkich pracowników i uczniów Szkoły
2. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.
3. Uchwały Rady zapadają jawnie.
4. W wyjątkowych wypadkach (np. sprawy kadrowe) Rada może podjąć uchwałę o wprowadzeniu tajnego trybu głosowania

 

§ 10

 

1. Rada Pedagogiczna obraduje na posiedzeniach zwyczajnych lub nadzwyczajnych.
2. Posiedzeniami zwyczajnymi są posiedzenia przewidziane planem pracy Szkoły.
3. Nadzwyczajne posiedzenia Rady Pedagogicznej, nie przewidziane planem pracy Szkoły, organizowane są jedynie w przypadkach koniecznych a mianowicie:

a) na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej,

b) z inicjatywy:

• przewodniczącego Rady Pedagogicznej,
• Rady Szkoły,
• organu prowadzącego Szkołę,
• co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.
• organu nadzorującego.

 

§ 11

1. Rada Pedagogiczna powołuje, w zależności od potrzeb, stałe lub doraźne komisje.
2. Działalność komisji może dotyczyć wybranych zagadnień działalności statutowej Szkoły i pracy nauczycieli.
3. Pracą komisji kieruje przewodniczący powołany przez Radę lub komisję na wniosek przewodniczącego Rady
4. Komisja informuje Radę o wynikach swej pracy i formułuje wnioski do zatwierdzenia przez Radę.

 

§ 12

1. Datę i godzinę oraz porządek obrad Rady Pedagogicznej (komisji) podaje

            przewodniczący Rady (komisji) do wiadomości zainteresowanym członkom co najmniej na trzy dni przed posiedzeniem.

2. W przypadkach wyjątkowych termin 3 – dniowy nie musi być przestrzegany.
3. Za sprawny i zgodny z porządkiem dziennym przebieg obrad odpowiedzialny jest przewodniczący Rady Pedagogicznej (komisji).
4. Przed rozpoczęciem posiedzenia następuje stwierdzenie prawomocności obrad, a następnie Rada zatwierdza ich prządek w drodze głosowania.
5. Bezpośrednio przed głosowaniem członkowie Rady mogą zgłaszać uwagi i zastrzeżenia oraz propozycje uzupełnienia porządku.
6. Propozycje i wnioski formalne poddane są pod głosowanie.

 

 

§ 13

1. Zebrania Rady i zebrania komisji są protokółowane. Funkcje protokolanta Rady (komisji) pełni  jeden z jej członków zatrudniony w Szkole co najmniej w wymiarze ½ etatu.

2.  Podstawowym dokumentem działalności Rady Pedagogicznej jest protokół.

3. Protokół zebrania Rady zawiera:

a) datę i miejsce zebrania oraz numery podjętych uchwał,

b) stwierdzenie prawomocności obrad,

c) listę członków Rady,

d) zatwierdzony porządek obrad,

e) przyjęcie protokołu z poprzedniego zebrania,

f) przebieg zebrania, streszczenie wystąpień i dyskusji oraz zgłoszonych i uchwalonych wniosków,

g) podpisy przewodniczącego, protokolanta i członków Rady

4. Protokół zebrania udostępnia się członkom Rady najpóźniej na dzień przed datą

    ogłoszenia kolejnego zebrania Rady.

5. Każdy członek Rady ma prawo zgłosić uwagi i wnioski do treści protokołu.

6. Do protokołowania posiedzeń Rady Pedagogicznej wykorzystuje się  technikę komputerową.

7. Protokoły posiedzeń Rady zapisane w formie elektronicznej i wydrukowane, są przechowywane w segregatorze pod opieką      dyrektora szkoły. Protokoły z kolejnych lat tworzą księgę protokołów, którą po oprawieniu opatruje się klauzulą

„Księga protokołów

            Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej  

im. H. Sienkiewicza w Woli Kamockiej

założona dnia …………. zakończona dnia …..

księga zawiera …. stron.

 

                                   ………………………..

Podpis i pieczęć dyrektora szkoły”

 

8. Na wstępie umieszcza się Rejestr protokołów zebrań Rady Pedagogicznej zawierający:

datę posiedzenia, temat posiedzenia, ilość stron, protokołu, numery kolejnych uchwał z informacjami, czego dotyczą, numery stron, datę przyjęcia protokołu, nazwisko osoby sporządzającej protokół.

9. Sposób zapisywania protokołu:

a) w nagłówku – nazwa rady: nadzwyczajna/klasyfikacyjna/szkoleniowa, data rady (zapis czcionką 12 Times New Roman + wytłuszczenie)

b) porządek posiedzenia (czcionka 12 Times New Roman + wytłuszczenie)

c) treść protokołu (czcionka 12 Timen New Roman)

d) na końcu protokołu zapis o liczbie stron: protokół zawiera x stron.

10. marginesy: lewy 3,5 cm, prawy 1,5 cm, górny 2 cm (w tym 1 cm na nagłówek), dolny 2 cm (w tym 1 cm na stopkę).

11. Wszyscy członkowie rady przygotowują swoje wystąpienia, referaty i inne teksty w formie pisemnej i zapisane na dowolnym nośniku pamięci (np. dyskietka) przekazują protokolantowi w dniu posiedzenia. Format zapisu zgodny z ustaleniami w 9 i 10.

Rozdział IV

Postanowienia końcowe.

 

§ 14

1. Rada Pedagogiczna opiniuje przedłużenie powierzenia funkcji dyrektora szkoły
na kolejne 5 lat lub na czas nieokreślony, może występować z wnioskiem
organu prowadzącego szkołę o odwołanie z funkcji dyrektora szkoły lub
dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej w szkole oraz
przygotowuje projekt statutu szkoły albo jego zmian.

2. W każdym z powyższych wypadków Rada podejmuje odrębne uchwały, które
powinny zawierać: tytuł uchwały, podstawę prawną, tekst uchwały i podpis
przewodniczącego.

3. Rada może postanowić o sporządzeniu uchwały w formie odrębnego dokumentu
także w innych wypadkach.

4. Integralną częścią uchwał dotyczących wniosków o odwołanie ze stanowiska
kierowniczego oraz statutu i jego zmian są załączniki zawierające uzasadnienie.

 § 15

Sprawy omawiane na posiedzeniach Rady Pedagogicznej są objęte tajemnicą służbową,
 która obowiązuje wszystkich uczestników posiedzeń

§ 16

1. Wyciągi z protokołów tych posiedzeń Rady Pedagogicznej na których:

- zgłoszono wnioski, postulaty pod adresem organu prowadzącego szkołę, władz szkolnych,

- powzięto uchwały:

      - wymagające zatwierdzenia przez władze szkolne,

      - zawieszone przez dyrektora Szkoły przesyła się organowi prowadzącemu szkołę lub właściwemu Kuratorowi Oświaty.

2. Rozstrzygnięcie Kuratora Oświaty, w razie stwierdzenia, że uchwała Rady Pedagogicznej narusza prawo, jest ostateczne. Art.41   ust.3 ustawy.

3. Zmiana regulaminu odbywa się w trybie i na zasadach właściwych dla jego
   uchwalania.

4. Zmiany dokonywane są aneksem przyjętym na drodze głosowania.

5. Uchwała wprowadzająca zmiany podaje nową treść aktualnych przepisów.

6. W razie znacznej liczby zmian, przewodniczący Rady opracowuje i poddaje
Radzie do zatwierdzenia nowy tekst regulaminu.

Niniejszy regulamin Rada Pedagogiczna uchwaliła dnia ........................................

 

Przewodniczący Rady Pedagogicznej